Uma parceria entre a SEMA, o Brasília Ambiental e a Secretaria de Educação, o Programa Parque Educador tem como foco principal o receptivo de alunos de escolas públicas do DF para a realização de atividades de educação integral, ambiental e patrimonial nas Unidades de Conservação. Os estudantes participam de um ciclo de visitas com atividades como trilhas guiadas, oficinas, práticas integrativas de saúde, palestras e vivências na natureza, com o objetivo de promover a formação integral dos estudantes. O projeto reforça e complementa os conteúdos de sala de aula de forma prática, lúdica e interdisciplinar, promovendo experiências inesquecíveis aos seus participantes.
Programa Parque Educador
Official Name of Signatory
Delegation
Brazil
Website of the Signatory
Name of the person presenting the Good Practice
Governo do Distrito Federal
Position/Job Title of person presenting the Good Practice
Secretaria de Estado do Meio Ambiente do Distrito Federal
Aim of the Good Practice
"Fortalecer a Política Ambiental do Distrito Federal, instituída pela lei nº 41, de 13 de setembro de 1989, bem como a Política Nacional de Meio Ambiente, criada pela lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981; Fortalecer o Sistema Distrital de Unidades de Conservação – SDUC, instituído pela lei complementar nº 827, de 22 de julho de 2010, bem como o Sistema Nacional de Unidades de Conservação, criado pela lei nº 9.985, de 18 de julho de 2000; Apoiar a implementação do Eixo Transversal “Educação para a Sustentabilidade”, conforme previsto no Currículo da Educação Básica da rede pública de ensino do DF, com prioridade às escolas de educação integral; Incentivar a inserção da educação ambiental, por intermédio do Eixo Transversal “Educação para a Sustentabilidade”, no Projeto Político Pedagógico das unidades escolares da rede pública do DF; Disseminar práticas pedagógicas e conhecimentos em educação ambiental e patrimonial para a comunidade escolar; Proporcionar o desenvolvimento de ações e projetos de educação ambiental e patrimonial que contribuam com a construção da cidadania por meio de uma educação integral, inclusiva, que respeite e valorize a diversidade, o patrimônio histórico e natural do DF e que promova a sustentabilidade; Promover a cooperação técnico-pedagógica mútua; Promover a formação continuada de docentes e discentes da rede pública de ensino do DF; Possibilitar aos estudantes e profissionais da educação da rede pública de ensino do DF, bem como à comunidade escolar, a oportunidade do acesso às Unidades de Conservação, em especial aos Parques, conforme legislação ambiental vigente; Ampliar os atendimentos à comunidade escolar da rede pública de ensino do DF, nos espaços dos Parques Ecológicos/UC que, sob a gestão do IBRAM, ofereçam condições mínimas de atendimento e segurança aos discentes e docentes; Garantir prioridade aos atendimentos à comunidade escolar da rede pública de ensino do Distrito Federal nos Parques Ecológicos/UC para que as atividades de educação ambiental aconteçam regularmente nesses espaços; Utilizar espaços dos Parques Ecológicos/UC como espaços educadores para que a comunidade ressignifique sua relação de pertencimento àquele local, auxiliando na valorização das unidades de conservação do DF; Contribuir para a preservação das Unidades de Conservação do DF."
Target Group of the Good Practice
"Diretamente: Alunos regularmente matriculados no ensino fundamental e médio da Rede Pública de Ensino do DF. Indiretamente: Toda a população do DF, sobretudo àquela que mora nas cidades onde atualmente o Programa encontra se ativo"
Annual Monitoring Report
2025
Implementation period
Início em 2018, sendo de natureza continuada
Consistency over time
"As ações pedagógicas quando executadas de forma planejada e que possuem natureza continuada , contribuem para integração do indivíduo aos elementos naturais que o cerceiam, permitindo ao estudante a sensação de pertencimento ao ambiente Nessa perspectiva, o Programa Parque Educador teve inicio no ano de 2016, tendo como piloto as atividades executadas nos Parques Atualmente, o Programa está presente nos seguintes Parques: Parque Ecológico de Águas Claras, Parque Ecológico Saburo Onoyama, Parque Ecológico Três Meninas, Monumento Natural Dom Bosco, Parque Ecológico do Riacho Fundo e Estação Ecológica de Águas Emendadas. No ano de 2024 foram atendidos 4.101 estudantes, nas modalidades de 4 e 10 encontros, de todas as etapas da Educação Básica (Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais/Ensino Médio) e da modalidade de Educação Inclusiva. Desde 2018 até o primeiro semestre de 2025 estima-se o montante de mais de 20.000 estudantes atendidos. Assim, os dados quantitativos e qualitativos atestam a potencialidade na promoção de uma educação de melhor qualidade e no fomento de uma convivência mais harmônica dos estudantes com o meio ambiente. Atualmente, os Gestores do Programa trabalham com uma projeção de ampliação para mais três unidades de conservação, considerando a demanda reprimida evidenciada."
Evaluation of the Good Practice
Essa ação de Cooperação firmada entre SEEDF, SEMA e Brasília Ambiental vem se consolidando como uma ferramenta deveras eficaz, no que diz respeito a propagação e execução de práticas voltadas à educação para sustentabilidade. Ainda, o Programa vem garantindo a inserção e integração do indivíduo no ambiente, proporcionando momentos de reflexão no que se refere a percepção de pertencimento do sujeito nesses Parques e Unidades de Conservação
Key stakeholders and partnerships
SEEDF, SEMA/DF, Brasília Ambiental e alunos da Rede Pública de ensino do DF.
