Programa Parque Educador

(V.D.03) Education

Uma parceria entre a SEMA, o Brasília Ambiental e a Secretaria de Educação, o Programa Parque Educador tem como foco principal o receptivo de alunos de escolas públicas do DF para a realização de atividades de educação integral, ambiental e patrimonial nas Unidades de Conservação. Os estudantes participam de um ciclo de visitas com atividades como trilhas guiadas, oficinas, práticas integrativas de saúde, palestras e vivências na natureza, com o objetivo de promover a formação integral dos estudantes. O projeto reforça e complementa os conteúdos de sala de aula de forma prática, lúdica e interdisciplinar, promovendo experiências inesquecíveis aos seus participantes.

  • Governo do Distrito Federal
  • Secretaria de Estado do Meio Ambiente do Distrito Federal
  • Brazil
  • 2025
  • "Fortalecer a Política Ambiental do Distrito Federal, instituída pela lei nº 41, de 13 de setembro de 1989, bem como a Política Nacional de Meio Ambiente, criada pela lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981; Fortalecer o Sistema Distrital de Unidades de Conservação – SDUC, instituído pela lei complementar nº 827, de 22 de julho de 2010, bem como o Sistema Nacional de Unidades de Conservação, criado pela lei nº 9.985, de 18 de julho de 2000; Apoiar a implementação do Eixo Transversal “Educação para a Sustentabilidade”, conforme previsto no Currículo da Educação Básica da rede pública de ensino do DF, com prioridade às escolas de educação integral; Incentivar a inserção da educação ambiental, por intermédio do Eixo Transversal “Educação para a Sustentabilidade”, no Projeto Político Pedagógico das unidades escolares da rede pública do DF; Disseminar práticas pedagógicas e conhecimentos em educação ambiental e patrimonial para a comunidade escolar; Proporcionar o desenvolvimento de ações e projetos de educação ambiental e patrimonial que contribuam com a construção da cidadania por meio de uma educação integral, inclusiva, que respeite e valorize a diversidade, o patrimônio histórico e natural do DF e que promova a sustentabilidade; Promover a cooperação técnico-pedagógica mútua; Promover a formação continuada de docentes e discentes da rede pública de ensino do DF; Possibilitar aos estudantes e profissionais da educação da rede pública de ensino do DF, bem como à comunidade escolar, a oportunidade do acesso às Unidades de Conservação, em especial aos Parques, conforme legislação ambiental vigente; Ampliar os atendimentos à comunidade escolar da rede pública de ensino do DF, nos espaços dos Parques Ecológicos/UC que, sob a gestão do IBRAM, ofereçam condições mínimas de atendimento e segurança aos discentes e docentes; Garantir prioridade aos atendimentos à comunidade escolar da rede pública de ensino do Distrito Federal nos Parques Ecológicos/UC para que as atividades de educação ambiental aconteçam regularmente nesses espaços; Utilizar espaços dos Parques Ecológicos/UC como espaços educadores para que a comunidade ressignifique sua relação de pertencimento àquele local, auxiliando na valorização das unidades de conservação do DF; Contribuir para a preservação das Unidades de Conservação do DF."
  • "Diretamente: Alunos regularmente matriculados no ensino fundamental e médio da Rede Pública de Ensino do DF. Indiretamente: Toda a população do DF, sobretudo àquela que mora nas cidades onde atualmente o Programa encontra se ativo"
  • Início em 2018, sendo de natureza continuada
  • "As ações pedagógicas quando executadas de forma planejada e que possuem natureza continuada , contribuem para integração do indivíduo aos elementos naturais que o cerceiam, permitindo ao estudante a sensação de pertencimento ao ambiente Nessa perspectiva, o Programa Parque Educador teve inicio no ano de 2016, tendo como piloto as atividades executadas nos Parques Atualmente, o Programa está presente nos seguintes Parques: Parque Ecológico de Águas Claras, Parque Ecológico Saburo Onoyama, Parque Ecológico Três Meninas, Monumento Natural Dom Bosco, Parque Ecológico do Riacho Fundo e Estação Ecológica de Águas Emendadas. No ano de 2024 foram atendidos 4.101 estudantes, nas modalidades de 4 e 10 encontros, de todas as etapas da Educação Básica (Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais/Ensino Médio) e da modalidade de Educação Inclusiva. Desde 2018 até o primeiro semestre de 2025 estima-se o montante de mais de 20.000 estudantes atendidos. Assim, os dados quantitativos e qualitativos atestam a potencialidade na promoção de uma educação de melhor qualidade e no fomento de uma convivência mais harmônica dos estudantes com o meio ambiente. Atualmente, os Gestores do Programa trabalham com uma projeção de ampliação para mais três unidades de conservação, considerando a demanda reprimida evidenciada."
  • Essa ação de Cooperação firmada entre SEEDF, SEMA e Brasília Ambiental vem se consolidando como uma ferramenta deveras eficaz, no que diz respeito a propagação e execução de práticas voltadas à educação para sustentabilidade. Ainda, o Programa vem garantindo a inserção e integração do indivíduo no ambiente, proporcionando momentos de reflexão no que se refere a percepção de pertencimento do sujeito nesses Parques e Unidades de Conservação
  • SEEDF, SEMA/DF, Brasília Ambiental e alunos da Rede Pública de ensino do DF.
  • https://www.sema.df.gov.br/projeto-parque-educador/

Official Name of Signatory

Governo do Distrito Federal (Brasilia), Brazil

Delegation

Brazil

Website of the Signatory

Name of the person presenting the Good Practice

Governo do Distrito Federal

Position/Job Title of person presenting the Good Practice

Secretaria de Estado do Meio Ambiente do Distrito Federal

Aim of the Good Practice

"Fortalecer a Política Ambiental do Distrito Federal, instituída pela lei nº 41, de 13 de setembro de 1989, bem como a Política Nacional de Meio Ambiente, criada pela lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981; Fortalecer o Sistema Distrital de Unidades de Conservação – SDUC, instituído pela lei complementar nº 827, de 22 de julho de 2010, bem como o Sistema Nacional de Unidades de Conservação, criado pela lei nº 9.985, de 18 de julho de 2000; Apoiar a implementação do Eixo Transversal “Educação para a Sustentabilidade”, conforme previsto no Currículo da Educação Básica da rede pública de ensino do DF, com prioridade às escolas de educação integral; Incentivar a inserção da educação ambiental, por intermédio do Eixo Transversal “Educação para a Sustentabilidade”, no Projeto Político Pedagógico das unidades escolares da rede pública do DF; Disseminar práticas pedagógicas e conhecimentos em educação ambiental e patrimonial para a comunidade escolar; Proporcionar o desenvolvimento de ações e projetos de educação ambiental e patrimonial que contribuam com a construção da cidadania por meio de uma educação integral, inclusiva, que respeite e valorize a diversidade, o patrimônio histórico e natural do DF e que promova a sustentabilidade; Promover a cooperação técnico-pedagógica mútua; Promover a formação continuada de docentes e discentes da rede pública de ensino do DF; Possibilitar aos estudantes e profissionais da educação da rede pública de ensino do DF, bem como à comunidade escolar, a oportunidade do acesso às Unidades de Conservação, em especial aos Parques, conforme legislação ambiental vigente; Ampliar os atendimentos à comunidade escolar da rede pública de ensino do DF, nos espaços dos Parques Ecológicos/UC que, sob a gestão do IBRAM, ofereçam condições mínimas de atendimento e segurança aos discentes e docentes; Garantir prioridade aos atendimentos à comunidade escolar da rede pública de ensino do Distrito Federal nos Parques Ecológicos/UC para que as atividades de educação ambiental aconteçam regularmente nesses espaços; Utilizar espaços dos Parques Ecológicos/UC como espaços educadores para que a comunidade ressignifique sua relação de pertencimento àquele local, auxiliando na valorização das unidades de conservação do DF; Contribuir para a preservação das Unidades de Conservação do DF."

Target Group of the Good Practice

"Diretamente: Alunos regularmente matriculados no ensino fundamental e médio da Rede Pública de Ensino do DF. Indiretamente: Toda a população do DF, sobretudo àquela que mora nas cidades onde atualmente o Programa encontra se ativo"

Annual Monitoring Report

2025

Implementation period

Início em 2018, sendo de natureza continuada

Consistency over time

"As ações pedagógicas quando executadas de forma planejada e que possuem natureza continuada , contribuem para integração do indivíduo aos elementos naturais que o cerceiam, permitindo ao estudante a sensação de pertencimento ao ambiente Nessa perspectiva, o Programa Parque Educador teve inicio no ano de 2016, tendo como piloto as atividades executadas nos Parques Atualmente, o Programa está presente nos seguintes Parques: Parque Ecológico de Águas Claras, Parque Ecológico Saburo Onoyama, Parque Ecológico Três Meninas, Monumento Natural Dom Bosco, Parque Ecológico do Riacho Fundo e Estação Ecológica de Águas Emendadas. No ano de 2024 foram atendidos 4.101 estudantes, nas modalidades de 4 e 10 encontros, de todas as etapas da Educação Básica (Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais/Ensino Médio) e da modalidade de Educação Inclusiva. Desde 2018 até o primeiro semestre de 2025 estima-se o montante de mais de 20.000 estudantes atendidos. Assim, os dados quantitativos e qualitativos atestam a potencialidade na promoção de uma educação de melhor qualidade e no fomento de uma convivência mais harmônica dos estudantes com o meio ambiente. Atualmente, os Gestores do Programa trabalham com uma projeção de ampliação para mais três unidades de conservação, considerando a demanda reprimida evidenciada."

Evaluation of the Good Practice

Essa ação de Cooperação firmada entre SEEDF, SEMA e Brasília Ambiental vem se consolidando como uma ferramenta deveras eficaz, no que diz respeito a propagação e execução de práticas voltadas à educação para sustentabilidade. Ainda, o Programa vem garantindo a inserção e integração do indivíduo no ambiente, proporcionando momentos de reflexão no que se refere a percepção de pertencimento do sujeito nesses Parques e Unidades de Conservação

Key stakeholders and partnerships

SEEDF, SEMA/DF, Brasília Ambiental e alunos da Rede Pública de ensino do DF.

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